Você sabe qual é a melhor forma de aprender algo novo? Você já se sentiu frustrado por esquecer o que aprendeu?
A pirâmide do aprendizado é uma ferramenta que tenta responder a essas perguntas. Ela foi criada na década de 1960 pelo psicólogo educacional Edgar Dale, e mostra os diferentes níveis de retenção de informação de acordo com o método de aprendizado utilizado.
Segundo a pirâmide original, depois de duas semanas, nós lembramos de:
– 10% do que lemos
– 20% do que ouvimos
– 30% do que vemos
– 50% do que vemos e ouvimos
– 70% do que falamos
– 90% do que falamos e fazemos
Isso significa que quanto mais ativos e participativos somos no processo de aprendizado, mais conseguimos lembrar e aplicar o que aprendemos.
Mas será que essa pirâmide ainda é válida nos dias de hoje? Será que ela leva em conta as novas tecnologias que estão revolucionando a forma como aprendemos?
Neste artigo, vamos desvendar a pirâmide do aprendizado na era digital, e mostrar como as novas tecnologias podem nos ajudar a aprender mais e melhor.
A Pirâmide do Aprendizado Atualizada
A pirâmide do aprendizado original foi baseada em pesquisas feitas na década de 1960, e desde então muita coisa mudou. O mundo se tornou mais complexo, dinâmico e conectado. As fontes de informação se multiplicaram e se diversificaram. As formas de comunicação se ampliaram e se tornaram mais interativas. As novas tecnologias surgiram e trouxeram novas possibilidades de aprendizado.
Por isso, alguns especialistas propõem uma atualização da pirâmide do aprendizado, levando em conta o contexto atual e as novas tecnologias. Veja como ficaria a nova pirâmide:
– 10% do que lemos
– 20% do que ouvimos
– 30% do que vemos
– 50% do que vemos e ouvimos
– 70% do que falamos
– 80% do que fazemos
– 90% do que ensinamos
A principal diferença entre a pirâmide original e a atualizada é a inclusão de dois novos níveis: o de fazer e o de ensinar.
O nível de fazer se refere à prática ativa do que se aprende, seja por meio de exercícios, projetos, simulações ou jogos. Essa forma de aprendizado permite ao aluno aplicar os conceitos teóricos na prática, desenvolver habilidades, resolver problemas e receber feedbacks.
O nível de ensinar se refere à transmissão do conhecimento adquirido para outras pessoas, seja por meio de apresentações, tutoriais, blogs ou podcasts. Essa forma de aprendizado permite ao aluno revisar o conteúdo, organizar as ideias, expressar-se com clareza e ajudar os outros.
Esses dois níveis são os mais eficazes para a retenção da informação, pois exigem um alto grau de envolvimento cognitivo e emocional do aluno.
O Papel das Novas Tecnologias no Aprendizado
As novas tecnologias têm um papel fundamental no aprendizado na era digital. Elas permitem ampliar as fontes de informação, facilitar o acesso ao conhecimento, diversificar os métodos de ensino, estimular a interação e a colaboração, personalizar o ritmo e o estilo de aprendizado, e proporcionar experiências imersivas e lúdicas.
Veja como as novas tecnologias se encaixam nos diferentes níveis da pirâmide do aprendizado atualizada:
Nível da Pirâmide | Tecnologias |
Ler | E-books, blogs, sites, newsletters, etc. |
Ouvir | Podcasts, audiobooks, rádios online, etc. |
Ver | Vídeos, infográficos, slides, etc. |
Ver e ouvir | Webinars, lives, cursos online, etc. |
Falar | Redes sociais, fóruns, chats, etc. |
Fazer | Aplicativos, softwares, plataformas digitais, etc. |
Ensinar | Youtube, Medium, Udemy, etc. |
Como você pode ver, as novas tecnologias oferecem uma variedade de opções para você aprender de acordo com o seu nível de interesse e preferência. Você pode escolher o formato que mais te agrada, o conteúdo que mais te interessa, o tempo que mais te convém e o lugar que mais te conforta.
Mas lembre-se: as novas tecnologias são apenas ferramentas para facilitar o seu aprendizado. O que realmente faz a diferença é a sua atitude diante do conhecimento. Você precisa ter curiosidade, motivação, disciplina e persistência para aprender continuamente e se adaptar às mudanças.
Conclusão
A pirâmide do aprendizado é uma ferramenta que nos ajuda a entender como aprendemos e como podemos melhorar o nosso processo de aprendizado. Ela nos mostra que quanto mais ativos e participativos somos no aprendizado, mais conseguimos reter e aplicar o que aprendemos.
A pirâmide do aprendizado original foi criada na década de 1960, e desde então muita coisa mudou. O mundo se tornou mais complexo, dinâmico e conectado. As novas tecnologias surgiram e trouxeram novas possibilidades de aprendizado.
Por isso, alguns especialistas propõem uma atualização da pirâmide do aprendizado, levando em conta o contexto atual e as novas tecnologias. A nova pirâmide inclui dois novos níveis: o de fazer e o de ensinar. Esses são os níveis mais eficazes para a retenção da informação, pois exigem um alto grau de envolvimento cognitivo e emocional do aluno.
As novas tecnologias têm um papel fundamental no aprendizado na era digital. Elas permitem ampliar as fontes de informação, facilitar o acesso ao conhecimento, diversificar os métodos de ensino, estimular a interação e a colaboração, personalizar o ritmo e o estilo de aprendizado, e proporcionar experiências imersivas e lúdicas.
Mas lembre-se: as novas tecnologias são apenas ferramentas para facilitar o seu aprendizado. O que realmente faz a diferença é a sua atitude diante do conhecimento. Você precisa ter curiosidade, motivação, disciplina e persistência para aprender continuamente e se adaptar às mudanças.
E você? Como você aprende? Qual é o seu nível preferido na pirâmide do aprendizado? Que tecnologias você usa para aprender? Compartilhe conosco nos comentários!
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