Esta semana de férias, maravilhosa por sinal, passei acompanhado de meus netos de 2 e 4 anos, que me deram a oportunidade de observar o processo de aprendizagem natural que passamos desde os primeiros momentos de nossas vidas e resolvi compartilhar.
A simples observação do céu estrelado, da lua, do sol, da chuva, dos ventos fortes, das hélices das turbinas éolica, de rãs, sapo, gafanhotos, formigas, formigueiros, lagartas, lagartixa e outros pequenos insetos “em uma Floresta”, os medos, as superações, a pipa, as musicas, a exploração do ambiente, a liberdade, etc, serão experiências levadas para toda a vida deles e nossa também.
“Aprender algo pode não fazer sentido agora, mas vai fazer a Diferença depois!”
O que aprendemos ou temos contatos ao logo de nossa vida e aparentemente não fazem sentido ou não são relevantes, são absorvidas e realizam conexões novas entre nossos neurônios que um dia serão usadas, involuntariamente, em nossos processos criativos, decisórios e na maneira de ser. Na idade deles este processo é muito mais intenso, pelo que pude observar.
Eu, na época de estudante, tinha um pensamento de que não fazia o menor sentido estudar algumas matérias para desempenhar determinadas profissões. Mas também acreditava que um dia tinha que fazer sentido estas informações absorvidas.
Com o passar do tempo os propósitos daquelas conexões passaram a fazer sentido.
Será que no processo de aprendizagem natural da geração destas crianças o “fazer sentido” é imediato?
Talvez não, mas que elas aprendem e fazem conexões rapidamente, não há dúvida que sim!😱
Hoje, costumo dizer que a reação química da conexão de neurônios desencadeia o vício de consumir “compulsivamente” cada vez mais conteúdo, tudo que é tipo de conhecimento.
Acredito também que isso acontece deste que somos pequenos e torna-se um vicio independente de idade.
Será que esta reação química gera dependência, que nos faz querer aprender e conhecer mais e mais coisas?
Acredito que sim…
Com o tempo, conseguimos realizar “coisas” que não imaginávamos saber e nem sabemos porque sabemos! Quem não passou por este tipo de situação?
Os artefatos digitais, dispositivos, APPs, jogos, filmes, tutoriais, são estímulos naturais da mutação do Homo Sapiens das crianças atuais, tal como foram os artefatos produzidos pela máquina de impressão de Gutenberg que vinham estimulando a mutação na época de nossos pais e desde o século XV.
Quantas vezes nos surpreendemos com as “sacadas” destes pequeninos, sejam com ideias, formas de agir e superar as dificuldades. Até parecem ETs equipados com Chips 😂😂😂
Tudo que se aprende ajusta nosso modelo mental e influencia na nosso trajetória.
Mesmo que não seja percebido conscientemente no seu dia a dia, existe uma transformação, uma remodelagem, que passa subliminarmente a incorporar o nosso novo ser!
A jornada destas crianças seguem um mundo próprio “uma realidade paralela”, que elas estão criando!
Somos Homo Sapiens mutantes, em constante processo de transformação.
Imagine daqui a 15 anos, 10 anos, quando estas crianças, que hoje ainda usam fraldas, começarem a influenciar na sociedade?
Imaginou?…
Sempre foi e será assim, olhem para seu passado, 5 anos, 10 anos, 15 anos, e veja o quanto criamos deste presente que era o futuro desconhecido!
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IDFM
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